一所高校想要能够持续发展，就需要有可持续的内生增长机制，这个具有发动机功能的内生增长机制就是教师的发展成长，教师的成长关系着整个高校的整体发展和师资水平。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）年》将全面提高高等教育质量提上日程；将建设高素质教师队伍作为提高高等教育质量的首要保障措施。

思迈特大数据针对教师发展分析中教学成果统计、分析、科研课题分析等方面，针对高校面临的管理困难问题，为高校提供一整套的解决方案。主要围绕教师发展分析的需求，建立完善的教师发展培养体系，跟踪教师成长过程，期望准确了解每个教师的科研情况、教学情况，以达到合理配置，合理利用。

总体建设内容：

思迈特大数据教师发展分析平台的构建分为物理环境层、基础系统层、应用服务层、数据采集层、数据应用与展示层。平台具有如下优势：

1、 以大数据平台为主构建，在数据采集，数据对接方面具有极强的可拓展性、开放性。

2、 为高校提供精细的教师个人以及群体画像，对教师发展中心在观察教师个人成长提供便利性。

3、 解决信息不共享问题。系统可与其他系统对接，形成完整的数据主数据库，利用基础数据库为教师发展中心及领导展现教师个人的成长变化数据。

4、 在教师绩效考核模块中，利用独有的教学成果分析子系统可实时掌握教师成果动态，极为便利的统计海量的教师成果。

高校教师的成长与发展在很大程度上决定着一所高校乃至整个高等教育发展的水平和质量。高校教师成长与发展的规律性进行探索是一个非常有价值的过程。优秀教师的成长历程可以为我们深入探究教师发展的规律性特征提供鲜活的案例和独特的视角，从而为高校实施有效的教师发展项目和改进相关政策提供依据和支持。

思迈特大数据教师发展分析平台具有丰富的功能模块，极强的可扩展性、开放性，可根据学校需求灵活定制开发，帮助高校对教师线性成长过程进行全方位的监控、分析，使学校对每个教师发展进行跟踪。根据平台的大数据分析的数据，更精准的掌握教师成长中的问题，加以指导，为领导的决策提供数据支持和依据，使教师队伍可以良性发展，为高校教师的发展提供助力。

沈阳思迈特软件有限公司简称思迈特大数据，是东北地区专业的大数据BI和分析平台提供商，专注商业智能和数据分析多年，思迈特大数据产品在各行业内均有客户和成功案例。

　　思迈特大数据定位于前端数据分析，满足各种数据分析应用需求，如大数据分析、自助分析、地图数据分析、可视化数据大屏、可视化数据分析、企业报表平台等等。

思迈特大数据高校教学质量监测数据平台是围绕教学质量工作目标，建立科学的教育行业解决方案，教育大数据分析平台，可以为校级、院级及各职能部门领导提供多维度的可视化的分析平台，为领导做决策提供数据支撑和依据。　　

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