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高校数据中心与应用方案

方案简介:

适用于教育高校行业以高校数据中心、教学质量评估、课堂教学质量实时监测、教师画像、学生画像、学生心理健康评估、学生异常预警、校园信息化设备监测、人才培养大数据可视化与数据挖掘实训平台、招生迎新数据分析为主题分析,有PC、大屏展示形式的方案。


建设背景:

教育的改革与发展进入了新的阶段,2015年,国务院发布《促进大数据发展行动纲要》并明确提出要建设教育文化大数据,正式将教育大数据上升到国家战略。教育大数据能够解决传统教育信息化“难题”,在十二五期间学校通过数字校园建设了各种教育管理信息系统,在一定程度上简化了传统教育教学管理流程,提升了管理效率和水平。然而管理决策支撑不足,过程质量监管困难、个性化、精细化的管理水平低等问题依然存在。

 

建设目标:

  ● 权威数据发布中心:通过统一的数据采集入口,将校内数据统一到数据中心,并对数据进行标准化、规范化、准确化的处理,形成校内唯一的对内对外数据服务中心。将校内数据通过标准接口提供给校内系统使用,并为对外数据报送服务提供准确、权威的数据来源。

  ● 数据应用服务中心:提升校内数据资源的重复利用率,提升高校教学水平,以满足不同层次教师、学生的基本需求,从各方面提高高校教学、科研、管理等水平,给校内改革创新提供新的思路。

 

建设思路:

校内数据的复杂性和个性化程度非常高,数据中心的建设没有一蹴而就的捷径,必须是一个循序渐进、逐步提升的过程。从信息标准的重新梳理开始,到校级统一数据中心的建设,再到基于主数据的数据盘点和数据利用,基于数据应用的持续建设,牵引并发现数据问题,在数据源头优化数据质量,在这个过程中需要根据学校的实际业务发展与需要,不断调整校内信息标准与数据状况,才能建成符合学校业务发展需要的数据中心。


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